不得继续参与团活动
的话,他们三

必然是国中部的力球员。
反观李云羽的安排就没什么出彩之处,防守战术採用二三域联防,进攻战
术则用一二二阵行,并由李云羽担任控球后卫来策动攻击。
比赛一开始就被十三班的中锋夺得球权,於是十四班的学生们赶紧按照李云
羽的佈置防。
看得出来学生们在同侪的关注下变得非常的紧张,於是李云羽打气的喊道:
「不用紧张,各自顾好自己的域就好,不需要

盯

。」
虽然二三域联防并不容易突

,但是十三班的队员巧妙的利用挡拆战术切
割防守,使得联防域几度产生混

而被十三班连夺八分。
反观十四班这边,纵使李云羽屡屡将球妙传到该名学生定点投篮命中率最高
的位置,但持球者却总是不能把握好稍纵即逝的空档机会稳稳投篮,因此十四班
的整体命中率极低,比赛进行过半后也只得了八分而已。
惟一的好消息是防守战术在李云羽的指点下越来越熟练,因此十三班的得分
越加困难,好几次十三班挡拆成功的突

都会去撞倒判断

确的李云羽而造成进
攻犯规。
随着时间的流逝,三十分钟的比赛很快就只剩下七分钟了,而此时十四班的
比分则以十三比二十一落后於十三班。
正在控球的李云羽看了一眼手錶,眼见时间差不多了,於是李云羽露出了个
坏笑,并自言自语的说道:「准备好了吗?接下来就是我的个

秀啰…」
此时负责防守李云羽的学生并没有发现李云羽的眼神转变,防守时心中不屑
的想着:(还以为有多厉害嘞…结果还不是被自己给盯的死死的,这种程度居然
还敢出场比赛…)
篮球依旧规律地在地与右手中来弹跳,李云羽目光从手錶移开后,整个

的气质完全变了一个

似的,运球的速度瞬间加快,紧接着一个简单的跨步便
突

了对方的防守。
十三班同样採取二三域联防,见到李云羽突

后卫后,左前锋与中锋赶紧
上前包夹。
李云羽运着球左晃右晃,在对方包夹成功之前背贴着中锋来个俐落的转身过

。
当另一侧的右前锋想上前协防时,李云羽早已一跃而上的来了记漂亮的单手
灌篮。
「噢…怎么可能?灌篮耶…」
「哇……李云羽老师好帅……」
「靠…太

了吧…怎么感觉老师过

过的很轻松啊?十三班有那么弱吗?」
……
华丽的连过三

后飞身灌篮,这让士气低迷的十四班疯狂的欢呼了起来,就
连胜劵在握的诗晴也看得心旷神怡。
李云羽的表现对十三班的球员造成了极大的压力,球员边界发球时一个恍神
就被虎视眈眈的李云羽给抄截成功。
此时十四班的同学才刚防,看到老师抄球成功想上前进攻时,李云羽在三

包夹的

况下投出一记长距离的三分球并造成对方的犯规。
所有

的目光全都集中在篮球上,只见高空中的篮球划过一道漂亮的抛物线
后「唰」的一声俐落的得分并获得加罚一球的机会。
轻松的将罚球投进,李云羽连得六分后,双方的比分来到十九比二十一。
这十三班利用身高优势硬打内线,就在中锋卡到禁边缘并转身投篮的瞬
间,从后方绕了一圈的李云羽从底线跳出来直接赏了对方一记紮实的大火锅。
就在中锋懵

了的同时,十四班的球员们兴奋的快速推进,李云羽在接到学
生的传球后,先是一个跨下

叉运球晃过防守球员,紧接着又是一个转身过

并
一跃而起的用双手

扣篮框。
此时十四班的学生都已经发疯的为李云羽喝采,而

学生们则兴奋的发出尖
叫声。
苏玲琦崇拜的看着李云羽,虽然不懂篮球规则,但是苏玲琦看得出李云羽有
多么的厉害与受欢迎。
比赛剩不到一分钟的时间,比分来到二十一比二十一,十四班由落后追至平
手,而进攻球权则在十三班的手里。
十三班的球员打算拖到最后十秒在进攻,看能不能来个压哨球直接拿下第一
场比赛的胜利。
但是他们忘了李云羽的存在,比赛倒数三十秒时,李云羽脸上带着坏笑的贴
近十三班的持球后卫。
李云羽一连串的华丽表现让控球后卫心慌不已,想赶紧将球传出去,但每次
想要出手传球时李云羽的手都已经先行阻挡,使得控球后卫根本不敢让球离手。
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