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孩儿总是坚持不了太久,因为李炙玩游戏的时候总是呆呆的,像个木桩子,无论是躲猫猫还是老鹰捉小
,李炙总是第一个被抓住,然后坐在休息区安静地看着大家玩。
孩儿呢。
省心的李炙,甄淖则要闹腾许多,每个小朋友都在乖乖睡觉的时候,她非要爬到别
的被窝里和别
说话,被甄淖吵醒的小朋友困得揉眼睛,甄淖还在喋喋不休,两只胖嘟嘟的小手上下比划,用很夸张的语气说:

上有小大象!”

那个小男孩儿吗?

的样子。

上真的有大象!是
色的,鼻子长长的,还有两个大耳朵!”

?你们都过来,听老师说。”
还坐在床上,他揉了揉惺忪的眼睛,好像并不打算去凑这个热闹。
看,也不能随便去看别
的。”
虎脑的小男孩儿举手提问:“老师,那,那男孩子能看
孩子的吗!”
孩子,都要学会保护好自己,不能随便给别
看自己的身体。”

,还到处说他的
上有小大象的时候,他就已经很难过了呀,这也是一种伤害。”
都知道他的
上有大象了,他的世界都塌了!
成一锅粥,老师手忙脚
地安抚起来,甄淖趁
钻出
群,一眼就看到了安安静静坐着的李炙。
孩子呢,小跑着凑过去和他说话。
孩子有什么区别吗?”
袋里拿出一颗巧克力,拆了包装塞进嘴里,她吃得满嘴都是,看上去脏兮兮的。

,说很多重复词的时候,李炙就已经学会条理清晰地表达自己的意思了。
卷着巧克力在嘴里转了一圈,听了李炙的话,疑惑地咽了一下
水。
似的,动作很慢地摇了摇
,从小枕
边抽出一张湿纸巾递给甄淖。
撒娇,越
娇越被宠得无法无天。
飞狗跳,而有李炙在的地方,总是宁静如水。
家里,她的
格渐渐沉稳起来。
格呆愣的,长得又胖嘟嘟的,没有
跟他玩,只有甄淖一个
愿意和他玩,渐渐地,他就成了甄淖的小跟班。
在校门
等孙爸爸来接他们,孙墨齐被路边搬食物的蚂蚁吸引,蹲下去看蚂蚁的功夫,再起身,甄淖就不见了。
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