大学刑法课

在名誉，有认为偏重感名誉。

    也就是说，如果是前者，老师会不会成立公然侮辱要看以后嘉怡在男生间的的行有没有变差；如果是后者，嘉怡羞愧的原因则是被大家看到了，自己怕以后会被说她很（其实现在就已经在传了），感受伤了，那老师就该当公然侮辱。

    老师认为判断公然侮辱成立与否，应以感名誉有无受损为是，实务意见也偏向这样的看法。

    」「大家想想看，如果有想要以在生殖器里面或外面的方式为公然侮辱的手段，这样当然是可行的；然而同样的行为，嘉怡没被发觉曾被内之前，大家也看到了，她的羞耻感并不明显；而显然她大感羞耻是在被大家看到之后的事。

    这证明，某些犯罪的成立重点不在于行为，而在于状。

    」「行为同样是将在生殖器内，却因为状是公然与否而有不同的结果，所以我们要定义『公然』。

    根据院字2033号解释文，公然乃指不特定或多数可共见共闻。

    不过，到底什麽样的程度之下才算是多数呢？」「嘉怡，老师问你，你跟男友做会有羞耻感吗？」「不会。

    」王嘉怡答道。

    老师接着道：「我想当然不是完全不会，羞耻的程度应该因而异，不过不管羞耻的感觉大或小，都不需要进刑事司法的讨论。

    」「那你认为至少要几个看你做才会有羞耻感？」「除了男友以外，即使只多一个，都会有羞耻感啊。

    」王嘉怡保持双腿张开，部露的状态，但是脸上却一本正经地回答问题，不知不觉间，从她体内流出的一洼已牵丝把课桌和她连为一体，在这麽震撼的靡画面下听课，让很多男同学都变硬了。

    「答得非常好喔。

    所以我们知道，『多数』是公然的一个定义，而所谓多数乃指比当事多一个就算多数。

    所以你喜欢全在房间里走来走去，客观上是该当猥亵的行为，却不符合公然的定义，所以无罪，因为得观览的不是多数。

    」「老师再请问你，如果你今天正在跟玩多p，这多数同时是你暂时的男朋友，你会因为多数观看你作而感到羞耻吗？」「一点点。

    」不不不，您太客气了，我看大概是不会。

    「所以公然定义的另一个重点在于观看的『特不特定』。

    像体摄影的模特儿，能因为她在多数面前露出生殖器而定义为公然吗？也许是符合公然的一般字面定义，在刑法上却可能不成罪，因为观赏的是特定，而且这是业务上正当行为，足以阻却违法。

    」「湘宜，那我请问一下，像你的刑法课，该不该当公然猥亵罪、或对学生的公然侮辱罪？」周老师又在靠夭了，今天一直挑战陈老师的论点，而且还一直「湘宜湘宜」的叫，装熟装很大，你陈建州啊你。

    陈湘宜老师笑了笑，接着就开始解开西装外套胸前的扣子，然后依序脱下了外套、白衬衫，直到白色端庄的基本款蕾丝胸罩露在大家面前，或着更确的说，是在周老师面前。

    周老师原本还故做微笑样，直到看到陈湘宜老师侧坐到他自己的课桌上，诱惑的窄裙、白皙笔直的一双美腿、加上感的黑色丝袜衬托之下，笑容逐渐僵硬，嘴也微微张了开。

    接着陈老师原本放在周老师左侧、叠的大腿突然在周老师面前张开，然后举高，变换成在右侧叠着，一双修长的大腿做出这样的动作，实在非常优雅而感，除了让我惊歎她的柔软度，又不禁羡慕周老师可以窥见陈湘宜老师窄裙内的风光。

    虽然为师表的身份提醒他眼不要飘，他还是在陈老师双腿掠过他眼前时忍不住看了一眼，然后吞了一水。

    这还不算刺激，正当我也看得心猿意马之时，陈老师竟然站了起来，在周老师课桌边就把窄裙脱下，露出丝质的米白色薄内裤，隐约可见内裤下的毛形状，那暗充满诱惑力！现在的陈老师，除了胸罩、内裤和丝袜，已经没有其他穿着了，而内裤薄到根本发挥不了遮蔽下体的功用，简直是衬托靡气氛的道具而已！接着陈老师作势去脱周老师的外裤，周老师似乎沉溺在这荒的气氛中，完全没有挣扎的意思，以他对陈老师的单恋，梦寐以求的事即将发生，他根本就不会有所反抗。

    我定睛一看，周老师的裤档间已然隆起，眼睛也瞪大着隔着胸罩和内裤直盯陈老师的胸部和下体观看，我眼睛也即将出火来，瞪着周老师，心中充满怒火。

    接下来，陈老师没有丝毫害羞，竟然一一脱下周老师的外裤和内裤，就握着周老师约十来公分的茎上下套弄。

    此时虽然我心中非常无奈，却也稍稍感到快意，至少我的比老师大多了！直到现在，我才知道30的梗是骗的，我的14.5已经赢过多数的男。

    周老师非常享受在这个境，陶醉地闭上了双


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