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体的比重本来就介于浮体和沉体之间,多吸一
气就变浮体,你们要沉下去帮电子秤翻面,一定会忍不住吸气后憋气,多这个动作就会让你们变浮体。至于有些
会徒手潜水,那是利用水的
体压强作用在身体上额外产生一个往下压的力,当时
就可以变成潜体,接下来要上浮或下沉就必须靠着踢水打水额外产生反作用力推动身体上浮或下沉。」欣欣姐在岸上解释完,就扶着池壁走进了泳池里,她
吸一
气,改变身体的整体比重,胸前的d
也直身体,再吸饱气往前一跃,很丝滑地鑽到了池底,也把电子秤翻了过来。
廓已经够明显,现在颜色虽然没透出来,但
的大小、形状、位置都清晰可见!胯下的骆驼蹄正中央也
感地浮出一条细小的缝隙,往双腿之中凹陷延伸!
看到欣欣姐的身材,忍不住吞了一
水,宣伶倒是不乐意了,用力捏了李
的
一下,李
瞬间戴上痛苦面具,但宣伶显然没有生气,比较像小妹妹在捉弄大哥哥而已。
回答道。
的时候,只知道老师是因为怀孕才暂时担任助教,更不可能知道看起来很斯文的李
其实就是在来帮李灋上课的那几次被李祯真老师
了处。
不是会撒谎的
,一下子耳根子就红了。
,便追问道。
戴套
了李灋十下,然后忍不住
了。

了李灋,还内
了李祯真老师。可恶,太没种了,怎麽不直接说他其实就在课堂上戴套
了亲妹妹,我好想看看宣伶听到这件事的表
。
现在才想起,这个可
的小学妹在贝德担任助教,那不是有很多被男学生吃豆腐的机会吗?神态有点动摇,眼神中透露出一丝心疼。
宣伶的
,以后你叫我表哥,我叫你大舅哥,咱各论各的!
:「喂喂喂,是李灋太漂亮还是她哥哥太帅,妳们都挤在那边做什麽?」
的位置是在浅水区,所以宣伶可以双脚着地而不浮起,她一站上去,欣欣姐就读出了体重计的读数:「哇,5公斤重!」欣欣姐夸张地大叫。
孩子所以帮她隐瞒体重喔,而是读数真的只有5公斤重。因为浮力的概念,除了可以用阿基米德原理表示之外,最直观的概念就是『原本重减后来重』,助教原本在空气中应该有将近40公斤重,现在泡进水里剩下5公斤重,也就是她所受到的浮力是35公斤重。回到我们一开始的问题,来,
呼吸。」欣欣姐指示宣伶
呼吸改变身体的比重,她果然就又浮了起来。
,一瞬间,本来很难的浮力概念就都清晰了起来。
体重是什麽意思呢?」欣欣姐正要继续往下讲,黄若立却举手打断了她:「老师,我连阿基米德是谁都不知道,遑论阿基米德原理。」
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