、五,妳们的学姊都会到这边来,带妳们上课,帮忙辅导妳们。妳们可
不要让学姊们失望啰!」助教说着,我们这时才明白,梦梦学姊早上暗
示着,「互动变多」的意思。
然而,看到学姊们能在课堂间陪着我们,已经让我们感到受宠若惊
,但是相较之下,我们却也开始不安地打量着学姊们身上的装扮。学姊
的身上一样寸缕未着,对照于有穿着制服的我们来说,她们唯一有穿戴
着的,或者说是我们外表有看见的,就只有


上所戴的夹子了。
然而,让我们感到疑惑的是,每个学姊们的夹子,又有些不同。像
是梦梦学姊与其他几位学姊们的


夹,是红色的,看起来就觉得可怕
的鳄鱼夹,齿状的夹面夹在学姊娇

的


上,让我们看了都会感受到
痛苦。还有几位学姊的


,是夹上黄色的扁

夹;还有少数几位学姊
,只是套个绿色小橡胶圈在


根部,却没有任何东西夹住


…
为什幺会有这样子的差异?助教还没跟我们解释,梦梦学姊也摇
示意自己不要紧,要我们先专注在课程上面。
…
「今天的课程,首先,先从『打招呼』开始。」julc教官接手了发
言权,开始对我们全直属学妹、学姊们说着。
「妳们上周已经学会,如何跟『主

』或『宾客』打招呼,也就是
『吻安』的请安动作。接下来妳们要学的,是『


之间』的打招呼方
式。想象一下,在未来的某一天,主

牵引着妳们去参加聚
会时,会席
间遇到了主

的朋友,同样牵着一只


。这时,妳除了要跟主

的朋
友请安之外,也要学习怎幺跟主

朋友的


打招呼,否则会因为没有
社

礼仪,导致主

蒙羞。」
「


之间的打招呼方式,也跟请安一样,分为很多种:初次见面
的、非常熟悉的、有一起经历调教的、有百合关系的、…等等,甚至连
主

之间的地位高低差异,都会影响妳们的『打招呼』方式。这些,都
是妳们要注意的种种繁琐礼节,自己练熟了,就成为一种感觉,不用思
考就能直觉反应。现在,我们先从最基本的,『初次见面,主

地位平
等』的打招呼方式开始吧!」
接下来,教官指派两名助教扮演「主

」,点名了安安学姊、思思
学姊,扮演着那两名助教各自的


,开始模拟着两个主

间的


互
相见面的

景。
首先,碰到面的「主

」们先彼此问候,然后其中一个主

向对方
介绍自己的


思思,并要思思去向对方「请安」;同时,对方主

也
要自己的


安安,同样去向对方「请安」…
「停!」julc教官突然喊停,两

两

的动作也都僵了下来。
「这里有个小细节要注意哦!不管妳的主

之前是让妳用站用跪、
用走的还是用爬的姿势前进,在向别的主

请安时,一定要跪在地上前
行,这是给予对方主

,『

高

低』尊贵身分的基本尊重。而且顺序
也别搞错,不管


之间有多熟络,如果在跟对方主

请安之前先跟

打招呼的话,会让主

很没面子,受到什幺严厉惩罚都不能有所怨言
哦!…继续吧!」
接着,只见思思与安安两位学姊以跪地爬行的姿态,彼此擦肩而过
,然后就是我们已经不陌生的「吻地」请安。对于不熟的主

朋友,也
是要以这方式请安的。
然后,等到对方主

说停了之后,


只是停止请安的动作,仍然
跪在主

朋友跟前低

等待,直到自己的主

吩咐可以回来了,才敢转
身爬回,再次彼此擦肩而过之后,回到了主

跟前,还亲昵地用脸蹭着
主

的小腿。
「好了,妳去跟思思/安安


打声招呼吧!」终于,进到了主题,
思思与安安两位


,在向主

朋友请安、回到主

身边待令后,终于
要与初次见面的


朋友打招呼了…
「记住喔!不管最后所学到的、主

所指定的,是什幺样的方式,
都没有一种是『直接说话』的打招呼方式哦!顶多是在打招呼之前的简
单开场白介绍。在

类面前,


是不应该擅自开

模仿

类语言的。
」julc教官又开

打断两位


的表演进行。
然而,等到两位
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