我真的不是暴露狂啦

    同学们：「老师～灯太亮了～画面不太清楚～」

    我才刚到群中间，又要再跨出去，关灯，再跨来。

    手上拿着ＰＰＴ摇控器，准备上课。

    看到地上的小纸条还在，喔，对。

    我：「各位同学不好意思丫～刚才大家没听到的部份，会再向大家说明。在

    此覆大家的问题，就是本还没有结婚，也是良家．．．．．．同学们以

    后有问题，可以儘管直接问，谢谢。至于刚才的软体问题，我再说明一次．．．

    ．．．．．．．」

    开始上课了。

    同学们就像在上生物课一样，一直在研究我的腿，我的，我的小门

    。

    这可能是他们要关灯的原因？黑暗中们比较敢做不敢做的事。

    刚才在作电脑时心有想直接在电脑那边上课就好了。

    但同学们如此期待，我怎么可以坏他们的期待？还是，其实是我的期待？

    我惊讶不已！也不想承认！我刚才说有问题可以儘管问，他们是不是误会啦～我

    是说可以直接发问！而不是又塞一堆纸条到我裡！我面对投影画面久了，就转

    身换个角度向同学上课。

    前面只能玩大腿与小妹妹的同学立刻开始玩我的与小，又塞了更多纸

    条进来！于是我又转向。

    表面上我风度翩翩向四周的同学上课，实际上是希望他们不要再玩弄小了

    。

    我：「下课十分钟！」

    下体还不习惯那么多的玩弄。

    讲课的专注度有点不能集中了。

    我跨出群，拿起包包往厕所走。

    先经过男生厕所，突然想到生厕所在很远的另一边，就转进男生厕所，快

    速进一间，关上门，閤上马桶盖，把裡的纸条挖出来，摊在马桶盖上。

    其实纸条不多，就十几张而已。

    我会难受可能还不太习惯这种纸张的刺痛感。

    我一一摊开，有印象的大约几条：老师，舒服吗？老师，良家会跟那么

    多吗？老师，那件衬衫哪裡买？老师，你真．．．．．．．．．．．．（字不

    清楚，看不懂）真是老师，你缺裤子吗？我家卖裤子的。

    我送你一条。

    老师，贵公司用什么加密方式？多少位元的？老师，很欣赏公司的企业视别

    系统，我家做这行的，爸爸常夸讚贵公司。

    老师，开灯，好暗，写不了字．．．．老师，可以跟我来一泡吗？对不起，

    老师，您在计程车上嘟起大开器又全下车时．．．．．．．．．．．．

    （字不清楚，看不懂）老师，订便当了吗？我吓一跳！冲出厕所，要问数好订

    便当。

    但还记得纸条，把湿淋淋的纸条捧起来。

    离开男厕时看到好多学生在上厕所，又说声对不起，弯腰捧着纸条走出去，

    急着找带队老师问详细数。

    陌生：「陈小姐吗？呵呵～您好您好～～我是某某技职的校长．．．．．

    ．」

    一个有点色的老先生过来要跟我握手。

    我看我双手捧着纸条，就楺成一圈，空出右手跟他握了～我：「校长您好～

    很荣幸认识您～也很荣幸为贵校服务。怎敢劳烦您亲洽一趟呢？」

    校长：「不会不会～我本来有一重要会议。但因本校老师说陈小姐教得非常

    好，要我一定要来亲自看看～～哈哈哈哈～今一来，真是太值得了～」

    他一边说一边双手呈现出要托住我双的样子。

    而我的大ｖ领总是不争气地往下滑，看起来也像要奔向他的掌心的感觉

    。

    我看他的掌心越来越靠近，好像有气息与吸引力往我走过来。

    而我也看着那气息，让、，与他的掌心、掌．．．．．一了

    ．．．．．．校长非常开心，好像小孩突然玩到非常好玩的玩具一样，笑得水

    快流出来了。

    手也不客气一直把玩。

    我不想收子，反而想看看一个校长怎么敢在来往，学生众多的走廊

    玩？我：「带队老师，可以请你帮我统计一下数吗？好为同学订便当。校长

    要在这裡用餐吗？」

    我看到带队老师经过，就当面问他。

    不在乎校长正在玩玩具。

    他好似以为正沉浸在妈妈的香裡。

    我：「校长？校长？」

    我摇他的肩膀，他才过神来，说好。

    我收起子，到会议室，拿起平常大家点餐的快餐店菜单，给带队老师




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