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球并在后脑锁好,再把双手上的铐环扣紧在床
的钢管上,另外,把双肘、双肩也用皮带扣紧在床上。
也混和得差不多了,朱老师把药
用吊架把三个药瓶吊在床上面的铁架子上。
罩,再从药箱里取出一瓶消毒药水用脱脂棉蘸上在牡丹的两个
珠上和小豆豆上进行充分消毒,过了一分钟后他从一个塑料封装的小袋子里取出一副滴注器,他把一
扎在药瓶上让药水流出挤掉空气后,用夹子夹住滴管,再把针
一下
地扎进牡丹的左
珠里。
叫!但由于全身被紧紧地捆住一点也不能动弹,只能任其宰割了。
珠上使针
不会脱出来。
珠上也扎好了一个针,扎好后,打开滴管夹子,调节好计量夹,每二十分钟滴下一滴。
孩子身上最娇
的部位,这里扎针其疼痛的程度是可想而知的,扎好针后,他同样用一种特制的夹子把针
夹它的小豆豆上,以防她挣扎时脱掉。
珠上的针一样,他调节好
滴速度,让药
慢慢地输
左右
珠和小豆豆里。

导尿管。
部进行消毒,尤其是尿道
,进行了极仔细的消毒后,他打开了一个小瓶,用脱脂棉蘸上里面的润滑剂涂在尿道
。
部有一个可以充
气体或
体后,使之涨大的涨球,而尾部除了主导尿管以外,还有一根带单向阀的岐管用来对
部的涨球进行充气或充
。
部六公分长一段涂上润滑剂,然后
牡丹的尿道。
绷得紧紧的,朱老师一见她这个样子就开
道;放松肌
,否则可能伤害你的尿道!牡丹只得尽量控制自己的
绪,放松肌
。

尿道
处,大约进
了四公分左右后,一
尿
流了出来,朱老师用一把止血钳子夹住了导尿管,继续将导尿管
二公分。
注
器抽了一些生理盐水,注
了涨管岐管,让导尿管的
部胀大成一个扁圆球,使这个扁圆球挡在膀胱里,这样,就是用力拉导尿管也拉不出来了,而且,不容易沿着管壁渗出尿
。
接在导尿管
,另外一
连接到集尿袋上,再把集尿袋子挂在床边上,并取掉止血钳子。
哗的一下子流进了集尿袋子。
上配合训练,你必须看一些sm影象,这样,在感官上才会全方位接受调教,从而尽快地产生sm条件反
,到时,一接触类似的东西就能产生
兴奋。
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