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快点穿好衣服吧,快要上课了。
孩报上自己的名字之后,显得有些悲伤,「我只有一年的生命了,不知道我还能听到几次,你叫我的名字。
孩子,带到楼顶上享受一番。
比例失调的今天,有80%的
都没有和男
睡觉的机会,因此,被我带上楼顶的
生,大部分都很高兴。
生做过之后,我会放走她们,到现在为止,我还没有杀
的胆量,也没这个兴趣。
」,虽然这个词儿从
孩嘴里说出来很好听,但是老师们也都这么叫我的话,大概就没办法上课了,所以我坚持老师们叫我的名字。
同学说什么,他们都说愿意。
,而自己还一点都不知道呢。
孩子吗?」我点点
,说:「她们都只有一年到三年的寿命了,我想多了解她们,让她们在生命的最后几年能够活得幸福点,至少不要再加重她们的痛苦了。
:「你有这份心意已经很难得了,这个世界上有好多分男
,都把
当物品使用。
作几下之后,我的平板上出现了一个新的应用。
孩的话,建议你看看这份调查。
员的调查,还有简单的图表。
孩希望能活到毕业之前,少数希望早点被杀掉。
希望被活着做成吃的。
部而死,第五是被凌迟,第六是在做
时被闷死,因为是记名的调查,似乎很少有
选这个很不要脸的死法。
的问题中,主
最喜欢的
孩类型、主
最喜欢
孩穿什么样的衣服、主
最喜欢的
明星是谁排在前三位,第四位的问题直接是主
喜欢哪个
孩,第五位是主
最喜欢的杀
方式,排在第六位的是,想要主
的照片?调查资料里还有
孩们的姓名、年龄、身高、体重、三维、照片、兴趣
好、家庭住址、联系方式之类的资料。
孩子想被吃掉。
孩都有被心
的男生吃掉的
幻想。
孩子的
吗?」「没有。
孩子也会很高兴的。
:「如……如。
吃掉。
了,她的声音变得很小,「被主
吃掉也很好,不是很好,如果被主
吃掉,应该是很高兴才对,被吃掉的感觉一定很幸福。
吃下去……」老师好像很兴奋,她有点语无伦次了,老师的脸越来越红了,她不好意思地用手捂住自己的脸。
绪稍微稳定了一下,开始回答我的问题:「其实,大部分
孩都希望自己能长命百岁,包括老师在内,如果让我选,我愿意三年以后再死。

摆在一起的话,绝大部分
孩愿意为
而去死。
孩子有被
的感觉的话,她们会比逃过一死还要高兴。
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