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裸女艳情

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裸女艳情(21)(第2/5页)
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醒过来。

    这天课堂,泳希对学生说:「我看同学对体线条的绘画技巧已有一定的掌握,但只是对着凋像摹临不足以提升技巧,所以现在阶段开始会以真来给同学参考,这样同学才可以对真的肌纹理结构更清晰,那就是体写生。」

    学生听了有点骚动,有学生问:「老师,体写生是不是会有体模特?」

    泳希说:「是。」

    学生听了更大的骚动。

    泳希说:「同学请安静,准备好绘画工具,开始上课。」

    学生纷纷预备绘画工具,但不见有任何到来。

    有学生问:「老师,不是说会有体模特吗?她来了吗?」

    泳希说:「早来了,大家都准备了好吗?」

    学生点说:「都准备好了。」

    泳希站在学生面前,说:「体模特就是我。」

    学生一听,都呆了,泳希就在学生惊呆之中,把身上唯一的吊带低胸贴身连衣短裙脱下,也把鞋子脱下,全身赤站在一个台阶上面对学生。『地址发布页邮箱: ltX sba@ gmail.com 』

    学生望着一丝不挂、三点毕露的泳希,大家一时之间像定格一样。

    泳希说:「大家不要像傻子一样看着我,难道老师的身材不好吗?」

    学生才如梦初醒的样子,有学生说:「不是,老师的身材好啊!」

    泳希说:「真的肌纹理在不同角度的结构是不一样的,同学要观察肌在不同光影下的结构变化,才可以把握到技巧,好,大家开始专心画吧。」

    泳希说完摆出姿态,学生也就便开始专心画画。

    泳希赤无遗地在学生面前,自己两个房、、毛、大腿,完全呈现在学生眼前,她感到自己就如凋像一样,她同时感到身体有些炽热。

    学生望着纤毫毕现的泳希老师,老师的两个大房,白白的大腿、胯下的毛毛,婀娜曲突的身材,看得他们也脸红耳赤,不过老师的一脸严肃,他们都专心的绘画。

    下课了,泳希踏下台阶,但她没有穿回衣服,依然赤身体,学生一边收拾用品,一边扫视泳希的全的身体。

    学生鱼贯离开美术室,走到最后的一位学生静悄悄地问泳希:「老师,你的这么大,是什么杯罩的?可以告诉我吗?」

    泳希说:「36C。」

    学生说:「哗,好啊,好想有老师的大。」

    泳希说:「大不一定是好的,我看你的也有B至C杯罩之间。」

    学生说:「是呀,B杯罩是小了一点,C杯罩又大了一点,很苦恼,好在现在校服是紧身上衣,所以现在我索不穿戴胸罩。」

    原来这学校的生制服是是白衬衣白短裙,衬衣的质料不但非常单薄,而且紧身,其程度足以将身体曲线表露无遗,下身则是低腰迷你褶裙,腰线刚刚及胯,裙摆则到大腿中上部,使生的两腿美姿尽现,同时为了走路方便,迷你裙的斜侧面还要开一道子。

    泳希说:「不如找次你来做体模特。」

    学生说:「我的身材可以吗?」

    泳希说:「当然可以啦,我看你的身材也好啊。」

    学生笑笑不语。

    泳希以自己做体模特的消息很快传遍了校园,这天陈副校长召见泳希。

    陈副校长对她说:「校方十分支持古老师的体写生,想不到古老师亲自担当体模特,其实校方可以出资请外面的体模特,只要古老师提出就可以的了。」

    泳希说:「多谢校方支持,不过我觉得由我自己担当体模特,可以和学生互动,能够激发和提升学生的潜能。」

    陈副校长说:「古老师对教学真有一番热诚,是了,最近校方成立了一个摄影兴趣班,他们想进行体艺术摄影,校方也十分支持,不过摄影除了拍摄的技巧外,最难掌握的是构图的美感,我想古老师既是艺术家,又作为体模特,如果以古老师的绘画艺术角度来指导同学摄影构图,我相信拍出来的照片会很有艺术感,所以我想请古老师担任摄影兴趣班的体艺术姿态指导。」

    泳希听了感到有点受宠若惊,说:「啊,担任指导没问题,是什么来当体模特?」

    陈副校长说:「呵呵,都是业馀士,所以要有像古老师这样的美术家来指导摆姿态,如古老师愿意的话,也可以担当摄影体模特。」

    泳希心里想,与学生互动,激发和提升学生潜能,只是一个冠冕堂皇的理由在前露,想不到担任摄影体模特,连理由都不用,就直接在前露,泳希内心很激动。

    泳希说:「只怕摄影班的同学嫌我身材不够好。」

    陈副校长说:「怎会呢?我看过美术科同学的作品,古老师的身材好,跟你当面试给我看的体绘画的模特一样
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