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互中不断
进着自己的技艺,直到再也无法分辨彼此。
都变得只会说同一种话了。
好美、那个
好丑、这个地方好有趣、那个地方好无聊——因为每个
都心照不宣地配合着彼此,在他们
中流传开来的话语形成了对事物的固定评价。统一的价值观捆绑着群体的利益,毫不留
地裁决着站在对立面的异端。
常中,脑里常常产生着思考。
吗?平静地讲述着家庭背景的她是真的觉得自己的家庭环境虽然有些残缺但仍然充满着
吗?装作天真灿漫的她是真的觉得穷
家的孩子也能够在班上和大集团的公子哥平等相处吗?学习成绩不好将来应该会在店里打工的他是真心在祝福那些取得卓越成就的
或天才吗?
生,满足于此时此刻的现状吗?
,就算他们能做到欺骗自己,他们也不可能瞒得过我。
的独一无二的形状,无论何时都会不经意地在行为举止当中投
出来。
绽。
前,所以即使在和朋友
谈时也不会说
坏话;正因为想要保持轻松愉快的氛围,所以即使他
有着不同于自己的观点也不泼冷水;正因为知道自己做什么也改变不了现状,所以选择了对身边发生的一切无动于衷。
的作风吧。
后的行为处事,参与着围绕功名利益的角逐赛跑。
回。
来都会变成同一种生物吧。
视野。
场上开始变得冷清。
况下允许学生在校内逗留到很晚。但尽管如此,对于作为归宅部的本
来说,学校这种地方显然并不具备多大的吸引力。
的互动简直像是恶质的玩笑,要列举出比这更猎的惩罚游戏都十分困难。
生活的阳光青年来说,现在只有早点脱身的念
别无其他。
愿成这样,我还是得履行身为学生的本分。
当时正好在班上,要现场逃跑首先就不可能。虽然途中改变目的地的机会有很多,但这样做无疑对往后没什么好处。
天荒地被辅导员所盯上。这到底是我搞错了,还是最近的热血教育剧太洗脑了?
部的
来说这基本意味着说教。一直以来都以为和说教无缘的我,现在看来终于也要迎来这样的场面了。可恶,明明是身为到了明天也注定会被疯狂压榨的社畜却还要对别
家的小孩多管闲事,这群大
的
力到底是有多旺盛啊?

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