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发情

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发情(25-27)(第2/3页)
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表,“邓同学,知不知道今天健康课的主题?”

    如果只看脸,那孟凉这会还真有老师的那子严肃劲儿。

    邓兮盘腿坐在他床上,表有些茫然,“孟老师,我不知道。”

    他刚刚没说还有提问环节啊。

    “课前不做预习?”孟老师眉毛一挑,微微歪看她,薄唇轻启,“不做预习可是不好的行为,是要被惩罚的,再给邓同学一次机会,好好想想这节健康课的主题。”

    压迫感扑面而来,要不是孟老师只穿了条宽大的黑裤杈,邓兮可能还真有种梦回高中被老师支配的恐惧感。

    算了,随便猜一个吧。

    “主题是生理健康?”生理健康课的主题是生理健康,这确实没毛病,不过邓兮却有点心虚,攥着指尖看他反应。

    她还是穿着刚刚的衣服,乖巧地坐在床上看可移动黑板旁的严厉少年。

    孟老师低轻笑了声,“呵,投机取巧可不行,”他随手将笔丢在黑板下凹槽中,拿起一旁湿巾慢条斯理地擦着沾了白灰的指腹,“裤子脱了。”

    这样强势的孟凉她有点不适应,但还是解开纽扣慢吞吞把短裤脱了,露出里边黑色的男士内裤,显着两条腿又白又。

    “转过去,把撅起来。”请推了推眼镜,藏在镜片后的眼晦暗。

    刚开演就做?还是要打她?

    邓兮思维跳跃,身体动作却很听话,乖乖跪着俯身趴下,将平角内裤包裹着的圆润撅起。

    身后内裤被他脱掉,部露在空气中,缝中是红的后庭和微微颤动的道。

    好羞耻。

    “啪”清脆的掌声响起。

    孟凉竟然打她!

    算不上疼,邓兮只是震惊,很快震惊就被快感代替。

    粗粝的掌心拍在她缝,指腹卡进缝中又拿开,拍得那桃心泛红,晃动中溢出水儿来,她呼吸很快沉重起来,塌下细腰双腿不自觉分开,撅着想让缝和那掌心再多接触些。

    酥麻渐起时,带给邓兮快感的大掌骤然抽离。

    “这种错误下次不要再犯,”孟老师中指挂着些晶亮的水,这会正拿了湿巾去擦,裤裆处高高隆起,“好,那我们继续上课。”

    目光落在已经转过来的少身上,“状态调整好了吗?邓兮同学。”

    5678点.C.0.m

    她又把内裤穿上,忍着身下湿漉的粘腻感,“好了。”

    笔轻敲板面,孟凉专注,侧身写下“”两个大字,嗓音平稳,“,类生命中必不可少的部分,那么请问邓兮同学,你有过经历吗?”

    金丝边框让他看起来斯文又禁欲,修长指间夹着笔,手撑在黑板边框等待她的答案。

    “咳,有过。”

    明明他心里最清楚。

    “上次生活是在什么时候呢?”

    “……饭前”

    孟老师勾唇笑笑,侧身写下一行小字,“注意事项”,又拉了个箭指向中心大字,“那么这位饭前就做了预习工作的邓兮同学,请问在过程中,有什么关键的注意事项?”

    他面上坦然自若,像是真在传授正经知识。

    颊边微烫,邓兮觉得自己有些渴。

    “要注意避孕和过程中的卫生问题。”

    应该就是这俩吧。

    “还有要补充的吗?”

    “呃,补充?没有补充。”

    她倒是实在,孟老师心中无声地笑了笑,笔敲了敲黑板,“对,这两项确实非常重要,但还有就是,对器官的认识、对姿势的把握和了解、在过程中的享受程度对体生理健康的影响,这些就是我们本节课要学习和掌握的内容。”

    不得不佩服孟凉的才,没彩排没剧本,他还能把话说得有理有据。

    “邓兮同学觉得男各有几个器官?”

    又被cue到,她试探着回答,“男生一个,生两个?”

    “不错,具体展开说说?”

    这让她怎么展开说,心里想和说出来是完全不一样的难度,邓兮沉思了下模糊应道:“男生是下体,生是上下体。”

    被她的小聪明逗笑,孟凉勾着唇角解开裤绳,利落脱掉自己身上唯一的遮挡,粗大的器晃着,尿孔吐出些泛明的体,长指虚握住茎,“这个呢?这个是什么?”

    27、角色扮演(中)微h

    孟凉垂眸看她,眼中带着玩味,夸道:“邓兮同学在班里一直名列前茅,老师对你可是有很大的信心,跟同学们说说这个是什么。”

    被他这么一说,邓兮觉得自己好像真在教室,身边是认真上课的同学,而她,却在对着老师发。

    握住粗大茎的手晃了晃,那在邓兮视线中跳了跳,像是在打
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