过。
江雪和艾娜对我而言都是没怎么说过话的同学,因为是同桌的关系,我和艾
娜先熟络了起来。
而在课间,我会经常转过身去和吴睿聊天,足球、动漫、游戏都是我们聊不
够的话题,开始的时候,江雪经常会在那安静地坐着,听我们闲聊,后来她会不
时地

几句嘴,再后来她就和我们一起聊。
因为是

生在左,男生在右的坐法,所以我向左侧转过身去的时候,自然而
然就正好面对着江雪。而我每次转过去时,她总是面带微笑地看着我。
就这样我和江雪的关系进展地飞快,我转过身去的目的已经不是找吴睿说话,
而是找江雪说话。
吴睿是个活泼好动的男孩,下课时在座位上总是待不住,慢慢地,每次课间
的 十分钟就成了我和江雪两

的独处时间。
每次下课我都会赶紧转过去找江雪,甚至上课时都会抽空转身看看她,当然,
她总是微笑着小声对我说:「好好听课。」
不知道为什么,六年级时还傻乎乎只知道玩的我,在初一就突然成熟了。也
不知道是因为江雪的魅力让我开始懂得男

之

,还是因为我的心思成熟了,才
意识到江雪的魅力。
总之,我疯狂地被江雪吸引。我贪恋每天上学的时间,甚至都不想回家。我
们利用一切课间的时间在一起说话,从各自的兴趣

好到读过的书、看过的电视,
从以往上学的经历到今天发生的新鲜事,说话的内容无所不包,都使劲想了解对
方,也让对方了解自己。
吴睿和艾娜作为我们身边坐着的

,就算再傻也能看出我和江雪的关系不一
般了,他们也似乎很配合地把课间都留给我们,自己去别的地方玩。
江雪后来说过,我和她基本没做过朋友,从真正认识之后很快就成了恋

,
确实如她所说,就算只是少男少

最单纯的青涩

感,我们都清楚这不是友

,
是不是


我不清楚,不过,哪怕算不上


,也已经有了


的雏形。
后来我问过江雪好几次,为什么她会喜欢我,毕竟我实在是太普通了,要说
学习,初一时我的学习成绩基本维持了小学时的水平,实在没什么吸引

的;要
说身高,初一时我还没长起来,也没什么吸引

的;要说长相,虽说我也是浓眉
大眼,但要说多帅是没有的,也就是模样周正,我也不觉得会吸引

;要说

格
么,我的确是比较温和有礼,但也很内向,不多接触很难被了解,对于不了解的

又怎么会有吸引力喔?总之就是在这个班里,我只是普通又不起眼的一员,我
实在想不出我怎么会吸引万众瞩目的江雪。
而对于这个问题,江雪总是回答:「我也不知道为什么会喜欢上你,就是对
你有特别的感觉,对别

都没有,这种感觉让我喜欢你的一切,我觉得你就是最
好的。」
开始我觉得她是在安慰我,后来我觉得她说得对。因为我发现我对她也是如
此,我不是因为她学习好才喜欢她,也不是因为她总是被表扬才喜欢她,长相的
话江雪是挺好看,但好看的也不止她一个,比如艾娜,活泼可

型的小美

,但
对我而言就只是同学,没有任何感觉,身材的话那还不是当时的我会关注到的点
......
所以我和江雪的感觉其实是一样的,并不是因为这个

有哪一点吸引你,你
才喜欢上了他(她),而是突然有一天,你就发现了这个让你有

慕之

的

,
从此以后,他(她)的一切都会吸引着你。
听起来很 玄幻,但我俩都

信不疑,因为我们都是亲身经历者。可能这是只
属于未经

事的少男少

特有的感

,因为成年

的感

里掺杂了太多 欲望和利
益,只有少年

才会抛弃一切杂念,真正听从自己的内心,遵循自己的感

去喜
欢 一个

。
这种感

的一大特点就是两

之间的默契,不需要过多的语言表达,就能明
白彼此的心。在很长一段时间里,我俩都没有对对方说过「喜欢你」之类的话,
但我俩心里都清楚我们是喜欢彼此的,因为透过言语、行为或者眼 神都是在明明
白白地传递着「我喜欢你」这四个大字。
初中的时候,教我们体育的还是小学那位教会我们男生踢足球的体育老师。
98年世界杯的举办,让足球成为我们这个年龄的男孩的 最

。体
地址发布邮箱:ltxsba@gmail.com 发送任意邮件即可!
本章未完,请点击下一页继续阅读》》