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,心里忍着笑,道:“秦老师,是不是觉得有点难?”
:“是有点难的,略有紧张。”
调侃道:“你不需要紧张,该紧张的是下面的选手。”
紧张,为自己过会差劲的成绩做铺垫。
的事
。”
,拼图移动的声音连成一片。
不在关注秦泽,他站在台前期待的看着下方埋
认真做拼图的选手们。
,双手在平板上飞速滑动,咔咔咔的声音连绵不绝。
玩拼图,正确的过程是:思考、移动、再思考、再移动。
的运算能力。
看到这一幕,自然而然的明白了自己和学霸们的差别。
脑门都出汗了。”宁有成道。
?”
当然不可能对着秦泽,选手才是主角,所以观众们看不到秦泽的
况。
,后期会剪辑到节目里。
就拼好三分之一了。”
:“脑子都怎么长的啊。”
滑动手指的选手,前排二十几
,齐齐抬
,愕然的看向台上。
的拼图。
拼图的后排选手茫然抬
。
面对这种
况,有点懵
,他缓缓转
,看着身后的秦泽,表
呆滞。
了比赛的节奏,肯定不能继续比赛了。这种与时间赛跑的游戏,继续下去的话,对大部分选手来说都是不公平的。
当即道:“比赛暂停,比赛暂停。”
:“怎么回事。”
,议论纷纷,急切的想知道发生了什么。
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