风情谱系列

我站在他们对面，面带微笑开始做总结发言：「我先来总结

    一下今天咱们秋游的活动。首先，我要表扬大家，因为今天咱们班每位男同学

    的表现都非常优秀！......」话音刚落，孙威、黄峰带鼓掌，其他同学跟进，掌

    声热烈。

    我摆摆手示意大家安静，继续：「刚刚，我和这里的每位男同学都进行了

    『流』，相信彼此之间都有了一个初步了解，这是个很好的开，打下了

    咱们师生间坚实的基础。我要感谢每位同学的积极参与，大家都很卖力，让我真

    切感受到大家对我的『热』。有句俗话叫做『不打不相识』，我在这里改一下，

    咱们应叫做『不不相识』......」说到这儿，同学们都笑了，我也笑了，继续：

    「今天，在场的每位男同学都用你们身上『独特器官』探我身体内部，对我进

    行了『实地考察』，目的就是『探明浅』，而对于我来讲则是『丈量尺寸』，

    虽然有的同学一点，有的同学浅一点，有的同学粗一点，有的同学细一点，但

    效果都是一样的，就是驱使我从一个『高点』不停奔向另一个『高点』，而且是

    多次！我真的很欣慰！在你们孜孜不倦的『耕耘』下，我这块肥沃的土地注定会

    结出咱们师生间的友谊硕果！......」

    说到此，热烈掌声再次响起。

    我点点示意大家安静，继续：「而你们一次次将宝贵的『甘露』浇注在我

    中，我就像个嗷嗷待哺的婴儿，不停吸吮、品味那独特的华！所以我必须对

    大家致以崇高敬意，谢谢大家！......」此时掌声再响，看得出我这番话让所有同

    学都很感动！

    安静下来，我继续发言：「有把比喻成一部机器，而男就是动力，

    只有注动力，机器才得以运转。这个比喻非常恰当，尤其用在我身上，回想刚

    刚的景，在大家强劲动力的注下，我得以运转起来，『』流与每个同学接

    触，这样的流不仅仅是体和体上的换，更是灵魂的碰撞！作为一名，

    我有幸成为众多男同学的『快乐发动机』，这对于我一位年过四十的老教师来讲

    真的是无比幸福和荣耀！同时，我想今天每位同学都对如何控我这部机器有了

    自己独到的体会和经验，我更希望在今后的校园生活中，大家能三五成群时不时

    就对我按下『启动键』，让我运转起来，同时大家也要集思广益，多出好点子、

    多想好主意，花样翻新让我给你们带来无尽的快乐！在这里我也要强调一点，大

    家不要顾虑是否会让我难为，更不要考虑我的感受，你们怎么想就怎么做，你

    们怎么欢乐就怎么做，完全可以对我进行格上的羞辱甚至是侮辱，把我完全物

    化，当做一个工具来使用，我可以告诉大家，你们越是这样，我就越有一种被

    『控』的快感，控越高，快感也就越强烈。咱们师生间只有通过这样的

    『互动』方式才能达到一个『平衡点』，我为大家提供快乐的同时自己也被

    的满足！」话音刚落，再次响起热烈掌声。

    我微笑点刚想宣布同学们自由活动，忽然孙威凑近，低声说：「老师，刚

    才很多同学都在问什么时候才能和您的事儿......」

    我一听忙示意同学们先不要散开，看着他们，我说：「刚刚班长向我反映了

    一个况，很多同学都关心什么时候才能我？对于这个，我在这里多说两句。

    今天咱们在活动开始前我也说了，没有项目。但！以后肯定会安排相应专题

    来做这个事。可能大家有疑问，为何今天不能？我解释一下。其实原因很简

    单，老师是想把作为『保留项目』留待以后专门搞。虽然有的同学会感到不

    理解，俗话说『三张嘴，上面一张，下面两张』既然搞，就要搞彻底，三张

    嘴都搞过才算完美。话是这么说，但我有我的考虑。今天咱们算是『初』，也

    就是初次配，还处于一种互相了解、磨合的状态，我觉得如果冒然让大家

    我，是不是会引起同学们心理上的变化？认为我过于开放、过于？......」刚

    说到这儿，孙威代表大家提出异议：「老师，怎么会？不会的......」其他同学也

    纷纷响应。

    看得出，众以孙威马首是瞻。我看了他一眼，用眼神示意他应该站在我这


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