有

都仔细
听着,他继续:「一件商品的价值或者价格主要由功用决定的,这是经济学中关
于商品的最基础定义。引申到周老师,我个

认为应该把她定义为『快消品』,
就像餐巾纸或者避孕套,用的时候拿来就用,用过随手就扔,刚才周老师自己也
承认她就是个『


套子』,我们有需要的时候可以用她发泄

欲,只要我们快
乐,不必考虑她的感受,因为她就是个工具,是个商品,试问,你在使用餐巾纸
或者避孕套时会考虑他们的感受吗?当然不会。所以,功用这部分,应该包含以
下内容,


、


、


、


、足

等等,只要可以被


的地方都是功能
的一部分。我的发言结束。」
「啪啪啪......」新明发言完毕,我

一个带

鼓掌,其余同学也纷纷跟进,
班里气氛热烈。
「刚才新明班长的发言非常优秀!我想,也代表了在座各位同学的共同心声,
所以功能这部分可以定下来了。」我巡视每位同学,大家没有意见。
接下来发言的是副班长侯建:「刚才新明谈了功用这部分,我接下来想谈谈
使用周老师过程中可能会发生的故障或出现了问题怎么办,这部分应该算是『故
障排除说明』,就好像驾驶手册或飞行手册中相应章节......」他说着,看了看其
他同学,继续:「在我看来,周老师的『故障』或者『问题』的理解应该是说周
老师毕竟是个


,


都喜欢撒娇或者耍小

,在

配过程中更是如此,往往
你需要她做出某些动作、姿势、叫声的时候,她不配合,甚至拒绝刺激你,那么
问题就出现了......」他说到这儿,我实在忍不住笑了,苦笑,摇

说:「侯建同
学看来已经非常了解


了,那么如果出现了这样的问题,你如何解决?」
他点

:「我总结两个字,『哄』和『打』,先哄,实在不行就打,打


、
抽脸蛋,总之,必须达到我们的目的。」
我眨眼想想,说:「看来也只能用这两种方法,不过,我要提醒大家,使用

力手段虽然可以快速达到你们需要的效果,但并不支持过多使用这种方式,

在

配过程中难免会有害羞、胆怯、懦弱的表现,那是因为对你们男

阳具的
崇拜和害怕这对矛盾体造成的,崇拜是因为


渴望阳具的


,带给我们快乐,
害怕是因为


不知道


后是否会场面失控,她又想被你们主导,听从顺从你
们,又想保有自己的想法,希望获得你们的肯定和尊重,害怕的另一个原因是怕
自己做得不够好,不能取悦你们,不能让你们满意,所以思维是矛盾与混

的。
那么出现了这种问题后,如何解决,体现出你们男

掌握技巧的程度,毛

小子
和经验丰富的老手是有天壤之别的,就像刚刚侯建同学所述,哄和打应该相辅相
成,哄的成分应该多一些,实在不行再使用

力。我认为侯建同学的发言非常好,
大家鼓掌!」
热烈掌声再次响起。
最后一位发言的是学习委员李尚喜,他所谈的是使用手册最后一点,如何保
养。
李尚喜虽然模样普通但个

儿却是全班最高的,将近一米八,身材匀称,虎
背熊腰,这样的孩子给

的印象往往是体育委员,运动方面有天赋,现实也的确
如此,长跑、短跑均非常优秀,跳远、铅球、铁饼也是全班前几名,但他最出色
的还是学习成绩,每门都保持全年级前十名的位置。
他站起身,嗓音洪亮:「至于如何保养周老师,其实我认为很简单,不外乎
『内在』和『外在』两部分,我们男

的


和尿

是最好的保养剂,尤其是

,简直就是

类自身所能产生最好的天然物质,富含各种氨基酸、蛋白,无论
是

服还是涂抹都会起到意想不到的效果。再说说尿

,虽然尿

是身体产生的
废物,但就因为是废物所以不会被身体吸收,如果饮用的话,既能解渴解饿还不
会发胖,所以现在国外最流行的就是『喝尿减肥法』,周老师如果能坚持下来,
相信会保养得很好,身材更出众,皮肤更细腻。」他话音刚落,掌声一片。
我笑:「李尚喜同学原来是想让我每天吃

喝尿啊,谢谢你的好意,我心领
了。」
班会开到这里,讨论部分结束,接下来正式进

主题。
我走到教室中央
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