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冬天里的花

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【冬天里的花】第一章(第6/7页)
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名字,这些都是她在我的引导下自然而又主动的,而我给她

    买了一瓶水,也只是对她帮我捡衣服的对等感谢。

    我一直在通过话术引导她拉近距离,而没有主动甚至刻意的去什么,我不

    想引起她的警惕或者多心。

    而这个时候我出现了刚刚感觉的一个失误,导致手机里可能无法有一张她的

    照片去欣赏,觉得自己算计的不够确,真是百密一疏。

    正在想喔,她就把手机递给了我,看来她是确实没有考虑我拍了发给她,刚

    才我不是说让她用她的手机拍了发给我,她至少也是一种对等的姿态吧。

    我接过郭雪艳的手机,她走到江边转过来,抬起胳膊肘关节搭在护栏的立柱

    上,另一只手握着那只手,两只脚一前一后的放着。

    我微微下蹲了一点点,以平视的角度对好焦距对准她。

    在这明媚的子,这样一个美丽的成熟,在万里无云的蓝天下,在水波

    静静的江边,在背后一团团红嘴鸥的映衬下,留下了一张照片。

    我一边看了一眼一边把手机递给她说:「挺美的,不错。」

    她笑了笑把手机装起来。

    我想起来一件事,我忘了问她给孩子找补习的老师找什么科目的,她可能也

    一时忘了或者觉得多补几样?不得而知,不过我此时不想问,我想把这个话题留

    到分开之后,以这个话题打开继续微信 流的 窗吧。

    我看着不远处滑旱冰的孩子,又想到了能引起她 流的话题:「现在的小孩

    锻炼身体的机会不多。」

    她也感慨:「是啊,别说锻炼身体了,视力都保障不了,我儿子现在上初中

    戴眼镜都很普遍了,就我班上的小学生都不少戴眼镜的。」

    她的随一说,让我又知道了她的职业:「你是小学老师?」

    她说是的。

    我刚好又有机会聊到她工作:「小学老师应该比较轻松吧?至少小学放学放

    假时间都还是很有保障的。」

    她摇摇:「也不是,我教语文的,还好吧,教数学和英语的,现在要求比

    过去高多了。」

    我转着弯的夸赞:「你孩子成绩应该不错吧?好像教师家庭孩子普遍成绩比

    较好。」

    她有些叹气:「哎,怎么说喔,没以前好,以前上小学我看着还好,现在在

    西安上学,他爷爷有点娇惯,有些懈怠,所以才想找给他补补课。」

    正说着话,我手机响了,我接了电话,是同学叫我打球,我当然是舍不得轻

    易离开面前这位美熟的,但是我也没有合适的理由去拒绝同学,我不能当着郭

    雪艳的面说我舍不得离开这个美,或者我说我有事去不了,或者我说我不想去

    之类,因为我只是在江边闲逛,并没有什么事耽搁去打球。

    我当着郭雪艳说任何理由,都只是为了凑在她跟前不走,这不合适。

    不过我考虑也没什么,加了她的微信,也用补课的事挂着她,总不会失去

    联系的,我就答应了同学说一会就回去。

    直到此时,我还在骗郭雪艳,我说补课的同学如果回复了我,我马上联系她,

    她再次表示感谢,我就跟她告别离开了。

    开车回学校的路上,我在思索怎么回复郭雪艳补课老师的事。

    首先本身就是骗她的,我不可能马上找个补课老师出来介绍给她,其次是我

    也不能一直杳无音信而只是顾左右而言他。

    我考虑采用拖字诀,同时也是回到对她介绍补课老师的本源上来,我先告诉

    他那个同学已经找到补课的对象了,同时说还有别的同学我可以帮她问问。

    这样来说,事就两说了,一方面我有这个事挂着她,慢慢有机会 流,

    同时也是一种上心的态度,另一方面假若我真的找到这样一个同学,那也算是给

    她帮了忙,她会感激我的。

    不过这里面也有个问题,如果真是找到了这样一个同学,我总要给别说补

    课对象是谁家孩子吧,我该怎么说喔?我如果说就是外面转转认识的,有些太随

    意了,但是我如果编一个说是现在的大学同学帮家里亲戚问的喔?

    那另一方面又不好说了,因为那样的话,我这样一个补课的同学如果和郭雪

    艳的孩子和家里闲聊起来,郭雪艳冒出来这样一个不存在亲戚,岂不是引起家里

    的好奇甚或麻烦。

    这是一个问题,也是一个机会,我打算把这个问题回抛出来
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